Hoje aprendemos uma palavra nova: TELHADO.
Como já conhecíamos a família do T e do D, estivemos apenas a estudar uma nova família silábica, onde surgem duas consoantes juntinhas para formar o mesmo som: LH.
E vimos que o H sozinho no início das palavras "não se lê"...
E conhecemos a história "O H perdeu uma perna", escrita por Ana Vicente e ilustrada por Madalena Matoso...
Terminámos dando vida a todas as letras do alfabeto, que ficaram bem divertidas.
Diário virtual de uma turma de 1.ºano a dar os primeiros passos na viagem das grandes aprendizagens.
quinta-feira, 19 de fevereiro de 2015
terça-feira, 10 de fevereiro de 2015
UM POEMA DE MATILDE ROSA ARAÚJO
Temos andado a ler "O Livro da Tila", uma obra de Matilde Rosa Araújo, escrita em 1957, que reúne alguns poemas infantis.
Após o almoço ou à saída, foram surgindo os diversos poemas, sobre diferentes temas, que fizeram as delícias dos pequenotes.
Houve um, em especial, que lhes agradou ao ponto de aceitarem o desafio de o decorar e recitar.
E ficou tão maravilhoso!!
Após o almoço ou à saída, foram surgindo os diversos poemas, sobre diferentes temas, que fizeram as delícias dos pequenotes.
Houve um, em especial, que lhes agradou ao ponto de aceitarem o desafio de o decorar e recitar.
E ficou tão maravilhoso!!
domingo, 8 de fevereiro de 2015
PARA NÓS, ISTO É PAZ
No passado dia 30 de janeiro, comemorou-se o "Dia Mundial da Paz e da não-violência" e na nossa sala debatemos o assunto.
Todos os pequenotes concordam que devemos viver em paz e enviar atitudes violentas e conseguiram dar exemplos de formas de o fazer. Também todos disseram o que os fazia sentir em paz ou como esta se revela nas suas vidas quotidianas.
Depois, escolheram e desenharam um símbolo que para eles representasse a paz e apresentaram-no à turma.
No final, construímos um cartaz que resumiu todo o debate.
Todos os pequenotes concordam que devemos viver em paz e enviar atitudes violentas e conseguiram dar exemplos de formas de o fazer. Também todos disseram o que os fazia sentir em paz ou como esta se revela nas suas vidas quotidianas.
Depois, escolheram e desenharam um símbolo que para eles representasse a paz e apresentaram-no à turma.
No final, construímos um cartaz que resumiu todo o debate.
quinta-feira, 5 de fevereiro de 2015
REGISTO DO ESTADO DO TEMPO
Uma das rotinas e tarefas habituais da nossa sala é o registo do estado do tempo.
Normalmente registamos numa tabela coletiva, de tamanho A3, preenchida pela dupla responsável por essa tarefa.
Durante o mês de janeiro, os pequenotes começaram a registar também individualmente nos seus cadernos e alguns conseguiram mesmo ficar com uns calendários muito bem organizadinhos.
No final, todos registaram também os dados nos seus cadernos diários, que já conseguem manter muito bem organizados.
Normalmente registamos numa tabela coletiva, de tamanho A3, preenchida pela dupla responsável por essa tarefa.
Durante o mês de janeiro, os pequenotes começaram a registar também individualmente nos seus cadernos e alguns conseguiram mesmo ficar com uns calendários muito bem organizadinhos.
No último dia de aulas do mês, estivemos a organizar os dados do calendário numa "tabela", a ver quantos dias de aulas teve o mês de janeiro e a interpretar os registos, para descobrir qual o principal estado do tempo verificado.
No final, todos registaram também os dados nos seus cadernos diários, que já conseguem manter muito bem organizados.
quarta-feira, 4 de fevereiro de 2015
MAIS FRASES...
Quase todos os dias aparecem novas frases escritas no quadro.
São os pequenotes que já vão treinando a escrita e a criatividade no uso das palavras!
São os pequenotes que já vão treinando a escrita e a criatividade no uso das palavras!
terça-feira, 3 de fevereiro de 2015
ÁRVORES DA DECOMPOSIÇÃO
Na semana passada descobrimos que não só na natureza que existem árvores: na matemática também! São as árvores da decomposição e na sala andamos a treinar o seu preenchimento.
Vejam lá:
Vejam lá:
segunda-feira, 2 de fevereiro de 2015
AS NOSSAS CASINHAS
A terceira tarefa realizada entre pais e filhos foi construir uma casinha usando como base um pacote de leite de 1 litro.
Com o início do 2.º período, as casinhas foram aparecendo e durante o mês de janeiro foi maravilhoso ver os pequenotes apresentar o seu trabalho com orgulho, explicando como o fizeram, que materiais usaram e quais as tarefas de cada participante.
E que bom que é desenvolver o espírito crítico dando opiniões sobre os trabalhos dos colegas!
Pais e filhos estão mesmo de PARABÉNS!!!
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