MAIS UM PROBLEMA E AS NOSSAS ESTRATÉGIAS

A matemática na sala de aula tem sido trabalhadas de diversas formas e com alguns materiais, dividindo-se as atividades entre exercícios e situações problemáticas.
E estas últimas, ao mesmo tempo que assustam sempre um pouquinho os pequenotes, por terem "muitas letras" e ser necessário estar muito atento para compreender o problema, também lhes agradam bastante, pois vão ao quadro mostrar as suas estratégias, partilhando o seu pensamento com os colegas.

Estas foram duas que nos ocuparam uma manhã:

 

Para todos entenderem e resolverem a segunda situação, recorremos à ajuda de algum teatro e umas voltinhas pela sala!
(Parabéns aos atores!)

MAIS JOGOS...

A nossa sala está a ficar espetacular com todos os jogos que tem chegado!
E que divertidos eles são!!

Já tenho fotos dos últimos que foram apresentados pelos alunos.
Espero que gostem.

Jogo da memória da Lara F.

Jogo do galo da Sofia

CONHECER A ESCOLA

No final do mês passado andámos a conhecer as diferentes divisões da escola, as suas funções e os materiais e objetos que dela fazem parte.
Por isso, um dos trabalhos de casa foi desenharem a nossa escola.
Alguns trabalhos ficaram fabulosos.
Este, do João Pedro, é um dos exemplos:

Este ano não podemos deixar de ficar com um jornal do nosso agrupamento, que sairá lá para o início da segunda semana de dezembro. É que os nossos pequenotes, com a ajuda da grandota, escreveram um belo texto sobre a escola e sobre estes primeiros meses em que nela viveram.
Está adorável! E bem acompanhado por algumas ilustrações!

ANDAMOS A PREPARAR...

Hoje andámos entretidos entre frases e desenhos.
Que andaremos nós a preparar?

 

NA DESCOBERTA DE PALAVRAS NOVAS

Hoje estivemos a trabalhar a família do "m":

ma     me     mi     mo     mu

E como os pequenotes estavam desejosos de usar o seu envelope de sílabas, iniciámos a descoberta autónoma de novas palavras, formadas com as sílabas já trabalhadas.

Fizeram muitas tentativas...

Descobriram algumas palavras e escreveram-nas no quadro...

Todos ajudaram a ler e vimos se a palavra "existia".
Ajudámos a acrescentar sinais ou a mudar alguma letra.

Procuraram mais e mais palavras...

A professora escreveu as palavras com letra maior, os descobridores ilustraram-nas e todos fizeram registos nos cadernos...

CARTUCHOS PARA AS CASTANHAS

No Dia de S. Martinho é tradição comermos castanhas assadas e na nossa escola também o fazemos.
E castanha que é castanha come-se num cartucho de papel, por isso os pequenotes tiveram de preparar o magusto a preceito, construindo o seu próprio cartucho. Usaram uma (grande) folha de papel e muita imaginação e, como são amigos do ambiente e não os deitaram foram, agora temos umas maravilhosas obras de arte para expor.
Que tal?